Geografía
Composición de la Tierra
Imágenes
Información del modelo 3D
Technology:
FDM
Material:
PLA
Sizes:
d.120mm
Precisión:
Low
Resistencia:
Low
Tiempo de impresión:
TBD
Número de piezas:
3 piezas
Enlaces y recursos
STL Files Viewer
Resumen
Esta lección trata sobre el diseño y la impresión de un modelo de la composición de la Tierra, para así entender cómo se formó el planeta y de qué capas se compone. También servirá para aprender y entender las técnicas de impresión 3D.
Objetivos de aprendizaje
Los alumnos tendrán que ser capaces de:
– Diseñar la composición de la Tierra con Rihnoceros, Sketchup o Inventor Educational o con otro software CAD.
– Identificar las diferentes partes de la Tierra (las capas).
– Saber identificar y localizar el planeta Tierra en el marco del sistema solar.
– Conocer las dimensiones de la Tierra y su temperatura.
– Preparar los archivos CAD para imprimir.
– Aprender la técnica de la impresión 3D.
– Preparar el archivo de impresión 3D.
– Imprimir el modelo 3D de la composición de la Tierra.
Preparación del profesor
Preparar el guion de la lección de la clase. Desarrollo de los ejercicios teóricos para ser implementados durante la clase, de manera que sea lo más interactiva posible.
Explicación del profesor
– Introducir el tema y el objetivo (el concepto de la Tierra y su origen).
– Explicación del software básico del diseño 3D, como por ejemplo, Rihnoceros, Sketchup o Inventor Educational.
– Diseño guiado de la composición de la Tierra.
– Explicar cómo guardar el archive y cómo exportarlo en el formato adecuado a la impresora 3D (.STL, .OBJ…).
– Explicar las bases de la impresión 3D.
– Explicar cómo hacer el documento con el software de código, Cura.
– Mostrar cómo obtener el G-code.
– Explicar cómo preparar la impresora para comenzar a imprimir.
Actividad estudiantes / Pasos
– Diseñar el mapa de composición de la Tierra mediante bocetos y luego a través del software de CAD como Rihnoceros, Sketchup o Inventor Educational.
– Guardar y exportar en el formato adecuado (STL. OBJ….)
– Seleccionar los ajustes adecuados en CURA para imprimir el modelo en 3D.
– Lanzar el archivo a la impresora 3D.
– Probar el diseño.
– Participar en los ejercicios propuestos por los profesores (tanto prácticos como teóricos).
Información General
Edad de los estudiantes
12/14
Habilidades necesarias
CAD básico, impresión 3D, geografía, arte, ciencias y habilidades técnicas
Duración
4 clases de 60’ cada una
Individual/Groups
Group
Materiales
PLA
Herramientas
Espátula, pegamento, lápices, hojas, regla y ordenador
Software
Cura, Rihnoceros or Sketchup or Inventor Educational
Información de la Licencia
Nombre de la licencia:
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Detalles de la licencia:
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