Durante este proyecto, los estudiantes han estado utilizando varias técnicas para cortar, preparar, dar forma y unir varios materiales. Los estudiantes habrían usado diseño 2D para crear una imagen que luego sería grabada en acrílico por el Laser Cutter. Los estudiantes habrían usado varias herramientas / máquinas para preparar el acero dulce, incluido el uso de soldadura. Para proteger el soporte de metal para la base, el metal deberá cubrirse de plástico en las puntas de ambos extremos.

Los alumnos también tendrán que ser capaces de:

• Comprender por qué necesitan cubrir el acero dulce
• Comprender Tinkercad
• Aprender técnicas de impresión 3D
• Crear e imprimir en modelos 3D STL de su elección los recubrimientos elegidos para los pies metálicos

Discusión de herramientas dentro de Tinkercad y repasar cómo realizar acciones básicas.

Discutir el tamaño del acero dulce utilizado y el tamaño / forma final de cada marca individual.

Discutir cómo transferir el archivo (STL) a Flash Forge Finder, individualmente, cuando sea apropiado.

Recapitular la unidad de trabajo que cubre la Tarjeta de felicitación permanente: técnicas de taller.

Discutir con los estudiantes las formas del acero suave: los estudiantes deberán medir su acero para verificar los tamaños terminados.

Discutir con los estudiantes el propósito de agregar el plástico, para terminar el producto agregando color y hacerlo más seguro. El metal tiene 3 mm de espesor.

Discutir el uso de Tinkercad y cómo transferir la información a Flash Forge Finder.

Recapitular cómo guardar un STL.

Paso 1: Los estudiantes deben medir su metal (los estudiantes deben medir ambos extremos y registrar esta información). Debido a las técnicas de acabado utilizadas en el metal, las medidas de ambas piezas pueden diferir ligeramente entre sí. Los estudiantes dibujarán la forma y registrarán las medidas.

Paso 2: Los estudiantes se basan en el conocimiento previo de Tinkercad para extraer las tapas de plástico. Los estudiantes deberán crear dos dibujos (uno para cada lado del metal).

Paso 3: el alumno debe exportar a Flash Forge Finder y escalar para garantizar que el plástico encaje alrededor del metal.

Paso 5: Impresión: cada estudiante imprime sus dos cubiertas de plástico después de exportar desde Tinkercad a Flash Forge Finder.

Paso 6: los estudiantes unen el plástico al metal.

Paso 7: los estudiantes fotografían la tarjeta de saludos permanente para el registro de producción.

Paso 8: los estudiantes escriben sobre el proceso que han llevado a cabo en sus registros de producción.