Med tem projektom učenci uporabljajo različne tehnike in veščine, ki so jih osvojili v okviru prejšnjega projekta, katerega glavni cilj je bila izdelava vaze. Učenci so takrat ustvarjali z lesom, plastiko in kovino ter izdelali vazo. Učenci so nato vanjo vstavili stekleno epruveto kot del vaze. Učenci bodo tokrat za vazo izdelali svoj individualiziran vložek.

Učenci bodo lahko:

• Prilagodili svoj izdelek
• Razumeli Tinkercad
• Se naučili tehnik 3D tiskanja

Ustvarjali in tiskali v 3D STL model individualiziranega vstavka

Razprava o orodjih v Tinkercadu in ponovna preučitev tega, kako potekajo osnovne operacije.

Razpravljajte o tem, da zgornji del vaze ne sme imeti premera večjega od 25 mm, zaradi velikosti vijaka, uporabljenega na vrhu vaze. Pogovorite se o velikosti spodnjega dela vstavka, saj bo le-ta postavljen na plastično podlago dimenzij 70 mm x 90 mm.

Pogovorite se, kako prenesti datoteko (STL) v FlashForge Finder – individualno, kadar je to primerno.

Ponovno preučite enoto dela, ki zajema tehnike izdelave vaze.

Pogovorite se učenci o oblikah, ki bi jih lahko uporabili – učenci naj bi že izvedli raziskave kot del projekta. Učence spomnite na omejitve velikosti za vstavek. Premer vrha vstavka ne sme presegati 25 mm, podlaga ne sme imeti večjih mer od 70mm x 90mm.

Učenci lahko uporabijo ročne skice iz prejšnjega projekta za pomoč pri risanju v Tinkercadu

Korak 1: Učenci naj uporabijo predhodne raziskave in se odločijo, kakšno obliko vstavka želijo uporabiti

Korak 2: Učenci se opirajo na predhodno znanje Tinkercada, ko rišejo model vstavka.

Korak 3: Učenec izvozi model v FlashForge Finder in prilagodi dimenzije, če je potrebno, da bo vložek ustrezal vazi

Korak 4: Tiskanje – vsak učenec natisne svoj vstavek

Korak 5: Učenci vstavijo vložek in zaključijo z izdelavo vaze

Korak 6: Učenci fotografirajo vazo za dnevnik proizvodnje