Esta lección trata sobre diseñar e imprimir en 3D un globo terráqueo con los continentes tallados en relieve para así poder entender la posición correcta de los mismos, su localización y entender la estructura de los océanos y tierra firme. También servirá para comprender las técnicas de impression 3D.

Los alumnos tendrán que ser capaces de:

– Diseñar el globo con Rihnoceros, Sketchup o Inventor Educational o con otro software CAD.

– Identificar los diferentes continentes y océanos.

– Crear un mapa mental del mundo.

– Saber y localizar la posición geográfica correcta de los distintos continentes (su estructura territorial, su diversidad y su amplitud).

– Usar los modelos interpretativos de las estructuras territoriales del globo, en relación a su evolución histórica, política y económica.

– Preparar los archivos CAD para imprimir.

– Aprender la técnica de la impresión 3D.

– Preparar el archivo de impresión 3D.

– Imprimir el modelo 3D del globo terráqueo.

Preparar el guion de la lección de la clase. Desarrollo de los ejercicios teóricos para ser implementados durante la clase, de manera que sea lo más interactiva posible.

– Introducir el tema y el objetivo (el globo y su transformación a lo largo de los años).
– Explicación del software básico del diseño 3D, como por ejemplo, Rihnoceros, Sketchup o Inventor Educational.
– Diseño guiado del globo.
– Explicar cómo guardar el archive y cómo exportarlo en el formato adecuado a la impresora 3D (.STL, .OBJ…).
– Explicar las bases de la impresión 3D.
– Explicar cómo hacer el documento con el software de código, Cura.
– Mostrar cómo obtener el G-code.
– Explicar cómo preparar la impresora para comenzar a imprimir.

– Diseñar el globo.
– Guardar y exportar en el formato adecuado (STL. OBJ….)
– Seleccionar los ajustes adecuados en CURA para imprimir el globo en 3D.
– Lanzar el archivo a la impresora 3D.
– Probar el diseño.
– Participar en los ejercicios propuestos por los profesores.