Hélice de 3-5-7 álabes

Tecnología (STEM)

Hélice de 3-5-7 álabes

Por 3D4Kids

Imágenes

Información del modelo 3D

Technology:

FDM

Material:

PLA

Sizes:

130X130X50 mm (aprox)

Precisión:

Medium

Resistencia:

Medium

Tiempo de impresión:

4H

Número de piezas:

1

Enlaces y recursos

Profitez des vidéos et de la musique que vous aimez, mettez en ligne des contenus originaux, et partagez-les avec vos amis, vos proches et le monde entier.
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Resumen

Esta Unidad está relacionada con los Materiales de Uso Técnico. Mecanismos y Electricidad. Los alumnos trabajarán de una manera colaborativa en base a la metodología del método de proyectos. Tendrán que diseñar, dibujar y construir un vehículo usando material de desecho/reciclado (botellas de jabón para la estructura, tapones para las ruedas, etc..) y componentes eléctricos (motor, cable, pila, etc.). El vehículo será impulsado por una hélice de 3, 5 o 7 álabes, impresa en 3D, que se unirá a l motor mediante un rosca al tapón de una botella de refresco.

Objetivos de aprendizaje

  • Diseñar un prototipo para encontrar la solución a un problema técnico a través de un proceso tecnológico.
  • Elaborar los correspondientes informes y documentos para planificar y construir el prototipo.
  • Interpretar dibujos técnicos, planos y bocetos como elementos de información de todo producto tecnológico.
  • Representar, usando vistas y perspectivas objetos en sistemas de representación técnica, usando bocetos y planos con criterios normalizados en lo que respecta a escalas y acotación.
  • Identificar y manipular herramientas de taller en procesos de fabricación de materiales técnicos.
  • Elaborar la hoja de Proyecto atendiendo a las normas de seguridad e higiene.
  • Diseñar circuitos eléctricos básicos empleando software específico, utilizando la simbología normalizada y experimentar con los elementos que componen el circuito.
  • Diseñar y montar circuitos electrónicos básicos empleando lámparas, zumbadores, diodos leds, motores, pilas y conectores.
  • Describir las características de los materiales técnicos comparando sus propiedades.

Preparación del profesor

  • El profesor de Tecnología preparará la hoja de trabajo y una presentación multimedia para presentar el Proyecto a los alumnos.
  • Materiales y herramientas estarán preparadas para ser utilizadas por los alumnos en el taller.
  • Se les proporcionará a los alumnos una plantilla para el elaborar un informe, de manera que pueda ser rellenada por los alumnos mientras están diseñando y construyendo el prototipo.

Explicación del profesor

  • El profesor explica la temática y los objetivos del Proyecto.
  • Los alumnos deberán conocer previamente principios básicos de dibujo técnico. propiedades de materiales de uso técnico, electricidad, herramientas, normas de seguridad e higiene en el taller y las diferentes partes del informe del Proyecto.
  • Explicación del funcionamiento de una impresora 3D y una guía para diseñar con ella.

Actividad estudiantes / Pasos

Cada grupo de 3 alumnos deberá diseñar y construir un vehículo usando varios materiales de desecho y componentes eléctricos. El vehículo será impulsado por una hélice de 3, 5 o 7 álabes, impresa en 3D, que se unirá a l motor mediante un rosca al tapón de una botella de refresco. Finalmente tendrán que entregar el correspondiente informe técnico del Proyecto. Los pasos a seguir son los siguientes:

  1. Cada grupo de 3 alumnos deberá diseñar y construir un vehículo usando varios materiales de desecho y componentes eléctricos. El vehículo será impulsado por una hélice de 3, 5 o 7 álabes, impresa en 3D, que se unirá a l motor mediante un rosca al tapón de una botella de refresco. Finalmente tendrán que entregar el correspondiente informe técnico del Proyecto. Los pasos a seguir son los siguientes:
    1. Diseño y dibujo del vehículo y diagrama de cableado: planos utilizando escalas y acotación

     

    1. Impresión de la hélice en 3D.

     

    1. Construcción del vehículo.

     

    1. Evaluación de la funcionalidad: velocidad, dirección, rozamiento.
    2. Entregar el correspondiente informe técnico del Proyecto, incluyendo requisitos, planos, esquema de cableado, hoja de trabajo, material y herramientas usadas, y la opinión individual acerca de la unidad didáctica.

     

Información General

Edad de los estudiantes

13-14

Habilidades necesarias

Impresión 3D, diseño asistido por ordenador

Duración

4 sesiones

Individual/Groups

Group

Materiales

PLA, botellas de plástico, pajitas, varillas de brochetas, pegamento termofusible, motor, cables, pila.

Herramientas

Soldado eléctrico, pistola termofusible, tijeras, alicates, cutter.

Software

Cura, Tinkercad

Información de la Licencia

Nombre de la licencia:

Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)

Detalles de la licencia:

Usted es libre de:

Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material
para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Bajo los siguientes términos:

Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
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