Tecnología (STEM)
Carrera por la línea Modelo de coche construido / Pruebas
Imágenes
Información del modelo 3D
Technology:
FDM
Material:
PLA
Sizes:
Various depending on size of car
Precisión:
Medium
Resistencia:
Medium
Tiempo de impresión:
1-2 hours
Número de piezas:
4 per group
STL Files Viewer
Resumen
Durante este proyecto, los estudiantes desarrollarán aún más su conocimiento del uso de TinkerCAD. Los estudiantes aprenderán cómo crear las ruedas más efectivas (tamaño, profundidad, peso) para sus autos para asegurar el tiempo de ayuno cuando se usan autos en la carrera.
Objetivos de aprendizaje
Los estudiantes podrán:
- Comprender la proporción de las ruedas necesarias.
- Considerar forma / tamaño
- Comprender Tinkercad
- Aprenda técnicas de impresión 3D
- Cree e imprima en 3D modelos STL de ruedas necesarias para sus automóviles
- Pruebe ruedas de varios tamaños para encontrar la más efectiva
Preparación del profesor
Estudiantes para completar los modelos de automóviles.
Tenga ejemplos de diferentes ruedas: varios radios, ruedas de diferentes tamaños, etc.
Los estudiantes deberán crear sus propias cuentas en Tinkercad y llevar a cabo los tutoriales.
Asegúrese de que todas las computadoras tengan instalado Flash Forge Finder
Asegúrese de que todos los estudiantes conozcan los detalles de inicio de sesión de sus cuentas escolares
Reserve la sala de computadoras y el uso de impresoras
Explicación del profesor
Vuelva a tapar la fabricación de la carrocería del automóvil y cómo las ruedas se unirán al automóvil con una espiga.
Discusión de herramientas dentro de Tinkercad y cómo realizar acciones básicas.
Discuta diferentes tipos de ruedas y estructuralmente cuál sería el mejor en el modelo de automóvil.
Discuta el tamaño o el modelo del automóvil y el tamaño de las ruedas en relación con la escala / proporción.
Explicar cómo guardar los archivos y cómo exportarlos al formato adecuado (STL).
Explicar los conceptos básicos sobre Flash Forge Finder.
Explicar cómo preparar la impresora 3D para iniciar trabajos.
Actividad estudiantes / Pasos
Paso 1: Los estudiantes para medir sus automóviles y usar papel, regla, lápiz y compás calculan lo que consideran la rueda del tamaño correcto para su automóvil.
Paso 2: Usando estudiantes de Google para investigar diferentes tipos de ruedas y qué tipo sería más efectivo para su automóvil.
Paso 3: Complete el dibujo a mano de la rueda: agregue dimensiones después de la discusión con sus compañeros.
Paso 4: Dibuje / Cree / Adapte las ruedas con Tinkercad: exporte a Flash Forge Finder y escale para asegurarse de que se ajusten al dibujo original. Los estudiantes deberán tener en cuenta el tamaño / escala / proporción de las ruedas para asegurarse de que se ajustan al auto – enlace curricular con matemáticas e ingeniería.
Paso 5: Impresión: cada alumno imprima la cantidad adecuada de ruedas.
Paso 6: Estudiantes para colocar ruedas a los automóviles.
Paso 7: Pruebe los automóviles: decida qué rueda funciona mejor para su automóvil.
Paso 8: si es necesario, vuelva a dibujar las ruedas, imprima y repita las pruebas de los automóviles.
Información General
Edad de los estudiantes
11-13
Habilidades necesarias
Diseño por computadora, impresión 3D
Duración
1-2 lecciones (50 minutos)
Individual/Groups
Group
Materiales
PLA, Espuma para la carrocería del automóvil, cortes de vinilo para la decoración, espiga para el eje.
Herramientas
Espátula, alicates. Sierra de calar, taladro de pilar, sierra de espiga, cinta lijadora, papel de vidrio, papel, lápiz, regla para crear la carrocería del automóvil.
Software
Tinkercad, Flash Forge Finder
Información de la Licencia
Nombre de la licencia:
Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
Detalles de la licencia:
Usted es libre de:
Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material
para cualquier propósito, incluso comercialmente.
Bajo los siguientes términos:
Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
Más información:
Lo imprimí
Si imprimiste este ejercicio puedes registrarte y compartirlo con la comunidad:
Crear una nueva cuentaO identifícate si ya tienes una cuenta.