La lezione sarà incentrata sulla progettazione e la stampa di un globo tridimensionale con i continenti in rilievo, al fine di comprendere la giusta posizione geografica dei questi, la loro posizione rispetto ai  diversi oceani e la struttura territoriale del globo. L’esercizio servirà anche a comprendere le tecniche di stampa 3D.

Gli studenti saranno in grado di: 

• Progettare il globo con Rihnoceros, Sketchup, Inventor Educational o con altri software CAD adeguati. 
• Identificare i diversi continenti e oceani. 
• Creare una mappa mentale del mondo. 
• Conoscere e individuare la giusta posizione geografica dei diversi continenti (la loro struttura territoriale, la loro ampiezza, la loro diversità). 
• Utilizzare modelli interpretativi delle strutture territoriali del globo, in relazione alla loro evoluzione storica, politica ed economica. 
• Preparare i file CAD da stampare. 
• Imparare le tecniche di stampa 3D. 
• Impostare il file di stampa 3D. 
• Stampare il modello tridimensionale di un globo 3D.

Preparazione della lezione guidata in classe. Sviluppo di esercizi teorici da implementare durante la lezione per renderla il più interattiva possibile.

• Introdurre l’argomento e l’obiettivo dell’esercizio (il globo e la sua trasformazione nel corso degli anni). 
• Spiegare le basi del software 3D da utilizzare per esempio Rihnoceros, Sketchup o Inventor Educational. 
• Progettare in maniera guidata la mappa 3D.
• Spiegare come salvare il file e come esportarlo nel formato adatto alla stampa (.STL, .OBJ …). 
• Spiegare le basi della stampa 3D. 
• Spiegare come impostare il file sul software di codifica ad esempio Cura. 
• Mostrare come ottenere il G-Code. 
• Spiegare come preparare la stampante 3D per l’avvio.

• Progettare il globo. 
• Salvatare ed esportare il file nel formato adatto, STL. OBJ …. 
• Selezionare l’impostazione adatta su Cura per la stampa 3D. 
• Avviare il file sulla stampante 3D. 
• Test pratico sul modello reale.
• Partecipare all’esercizio proposto dall’insegnante.