Med tem projektom bodo učenci še naprej razvijali svoje znanje o uporabi programa TinkerCAD. Učenci se bodo naučili, kako ustvariti najučinkovitejša kolesa (velikost, globina, teža) za svoje avtomobile, da bodo dosegli najhitrejši čas, ko bodo tekmovali na stezi.

Učenci bodo lahko:

• Razumeli proporce koles, ki jih potrebujejo
• Razmišljali o obliki/velikosti
• Razumeli Tinkercad
• Spoznali 3D tiskarske tehnike
• Ustvarjali in tiskali 3D STL modele koles, ki jih potrebujejo za njihove avtomobile

Preizkusili kolesa različnih velikosti, da bi ugotovili, katera so najučinkovitejša

Učenci morajo dokončati modele avtomobilov.

Primeri različnih koles – različno število naper, kolesa različnih velikosti itd.

Učenci bodo morali ustvariti lastne račune na Tinkercadu in opraviti vaje.

Prepričajte se, da ima vsak računalnik nameščeno programsko opremo za tiskalnik FlashForge Finder.

Poskrbite, da bodo vsi učenci seznanjeni s prijavnimi informacijami o vpisu v šolske račune.

Rezervirajte računalniško sobo in uporabo tiskalnikov.

Ponovno preučite postopek izdelave karoserije in kako se bodo kolesa pritrdila na avto z uporabo moznika.

Razpravljajte o orodjih v Tinkercadu in kako se izvajajo osnovne operacije z njimi.

Pogovorite se o različnih vrstah koles in presodite, katera bi bila najboljša za določen model avtomobila.

Razpravljajte o velikosti ali modelu avtomobila in velikosti koles glede na merilo/razmerje.

Pojasnite, kako shranite datoteke in kako jih izvozite v ustrezno obliko (STL).

Pojasnite osnove dela s 3D tiskalnikom FlashForge Finder.

Razložite, kako pripraviti 3D tiskalnik za zagon opravil.

Korak 1: Učenci naj izmerijo modele svojih avtomobilov ter s pomočjo papirja, ravnila, svinčnika in kompasa ugotovijo, kakšno kolo je najbolj primerne velikosti za model njihovega avta.

Korak 2: Učenci uporabljajo Google za raziskovanje različnih vrst koles in izbiro vrste, ki bi lahko bila najbolj učinkovita za njihov model avta.

Korak 3: Učenci izdelajo ročno risbo koles in dodajo dimenzije koles po pogovoru z vrstniki.

Korak 4: Narišite/ustvarite/prilagodite kolesa z uporabo programa Tinkercad – izvozite model v FlashForge Finder in prilagodite mere, da bodo kolesa ustrezala originalni risbi. Učenci bodo morali razmisliti o velikosti/obsegu/deležu koles, če želijo zagotoviti njihovo ujemanje z modelom avtomobila – povezava učnega načrta z matematiko in inženirstvom.

Korak 5: Tiskanje – vsak učenec natisne ustrezno število koles.

Korak 6: Učenci na svoje modele avtomobilov pritrdijo kolesa.

Korak 7: Učenci preizkusijo avtomobile – odločijo se o tem, katero kolo je najbolje delovalo pri njihovem modelu avtomobila.

Korak 8: Po potrebi učenci ponovno dizajnirajo kolesa, jih natisnejo in preizkusijo na svojem modelu avtomobila.