Durante este proyecto, los estudiantes desarrollarán aún más su producto (Máquina de chicles) para crear una apariencia individual al crear sus propios pies y no usar los pies acrílicos provistos.

Los alumnos también tendrán que ser capaces de:

• Investigar de manera independiente diferentes tipos de dulces para incluir forma / textura / color
• Personalizar su producto
• Comprender Tinkercad
• Aprender técnicas de impresión 3D
• Crear e imprimir en modelos 3D STL su diseño de pies dulces elegido.

Discusión de herramientas dentro de Tinkercad y repasar cómo realizar acciones básicas.

Discutir la variedad de dulces – tradicionales/modernos

Discutir cómo transferir el archivo (STL) a Flash Forge Finder, individualmente, cuando sea apropiado.

Recapitular la unidad de trabajo que cubre la máquina de chicles – técnicas de taller.

Discutir con los estudiantes las formas y colores utilizados: los estudiantes ya habrían llevado a cabo investigaciones como parte del proyecto.

Los estudiantes pueden usar imágenes en línea de dulces para ayudar en su dibujo.

Paso 1: Los estudiantes deben usar investigaciones previas para decidir qué tipo de dulce les gustaría agregar como pies para la máquina Gumball.

Paso 2: Los estudiantes se basan en el conocimiento previo de Tinkercad para dibujar el dulce elegido: los estudiantes deben considerar la forma / textura.

Paso 3: el alumno debe exportar a Flash Forge Finder y escalar para garantizar que los pies se ajusten a la máquina Gumball.

Paso 5: Impresión: cada alumno imprime sus pies (x4).

Paso 6: los estudiantes colocan los pies a la máquina de chicles.

Paso 7: los estudiantes fotografían la máquina de chicles para el registro de producción.